Estudos do Diego

Olá, Diego!

História · 6º ano · Módulos 13 a 16

Grécia e Roma: a Antiguidade que ainda está aqui

Democracia, Senado, Olimpíadas, teatro, palavras que você usa todo dia… muita coisa nasceu com gregos e romanos. Aqui está o resumo de tudo o que caiu no livro, separado por tópicos, com uma revisão no final.

Diego de braços abertos na frente de grandes asas coloridas pintadas, no Parque das Aves
Diego, pronto para voar alto!

A estrada do tempo

Os romanos colocavam um marco de pedra (o miliário) a cada 1.480 metros das suas estradas. Aqui, cada marco é uma data importante. Arraste para o lado para percorrer.

GréciaRomaFim da Antiguidade

  1. 753
    a.C.

    Fundação de Roma

    Segundo a lenda de Rômulo e Remo. Começa a monarquia.

  2. 594
    a.C.

    Sólon

    Em Atenas, fim da escravidão por dívida.

  3. séc. VI
    a.C.

    Nasce a política

    Gregos criam assembleias e a cidadania.

  4. 509
    a.C.

    República

    Patrícios expulsam o rei Tarquínio, o Soberbo.

  5. 494
    a.C.

    Plebeus se revoltam

    Saem de Roma e conquistam os tribunos da plebe.

  6. séc. V
    a.C.

    Atenas brilha

    Democracia, teatro, Heródoto e Sócrates.

  7. 450
    a.C.

    Doze Tábuas

    As leis passam a ser escritas.

  8. 133
    a.C.

    Irmãos Graco

    Tibério propõe a reforma agrária.

  9. 27
    a.C.

    Império

    Otávio recebe o título de Augusto.

  10. 80
    d.C.

    Coliseu

    Inaugurado com 100 dias de espetáculos.

  11. 212
    d.C.

    Cidadania para todos

    Todos os habitantes livres viram cidadãos.

  12. 313
    d.C.

    Édito de Milão

    Liberdade de culto aos cristãos.

  13. 380
    d.C.

    Religião oficial

    O cristianismo vira a religião do império.

  14. 395
    d.C.

    Império dividido

    Teodósio divide: Ocidente e Oriente.

  15. 476
    d.C.

    Fim de Roma

    Cai o Império Romano do Ocidente.

Dica: em "a.C." o número diminui conforme o tempo passa (753 → 509 → 27). Em "d.C." ele aumenta!

MÓDULO13

Cidadania e política: a humanização do poder

Na Grécia Antiga, o poder deixou de ser "coisa dos deuses" e passou a ser discutido pelas pessoas, em praça pública.

O poder no trono

Antes, as comunidades gregas eram mais igualitárias. Quando viraram cidades-Estado (pólis), muitas passaram a ter um rei que decidia tudo sozinho.

Esses reis eram grandes donos de terras e diziam ter sido escolhidos pelos deuses. Seus símbolos: o arado (terras), a espada (força militar) e o incenso (contato com os deuses).

Política: um jeito diferente séc. VI a.C.

Os gregos tiveram uma grande ideia: dividir o poder entre várias pessoas. Surgiram assembleias, onde centenas ou milhares de pessoas debatiam os problemas da cidade.

Assim nasceram a política (assuntos da pólis) e a cidadania (direito de participar das decisões).

A ágora

A ágora era a praça pública onde os cidadãos se reuniam para debater. Para alguns historiadores, ela era mais importante que os palácios e os templos!

Os gregos continuavam acreditando nos deuses, mas viam os governantes como seres humanos, que podiam ser tirados do poder se não cumprissem as decisões.

Pagamento e ostracismo

Mysthós: no século V a.C., Atenas passou a pagar os cidadãos pobres para participarem das assembleias, já que eles deixavam de trabalhar.

Ostracismo: os cidadãos escreviam num caco de cerâmica (óstraco) o nome de quem ameaçava a democracia. Com mais de 6 mil votos, a pessoa era expulsa da cidade.

Os limites da cidadania

Só eram cidadãos os homens livres nascidos na cidade. Ficavam de fora:

  • Mulheres: cuidavam do lar e viviam no gineceu. Esparta era uma exceção, com mais espaço para elas.
  • Estrangeiros: não tinham direitos políticos.
  • Escravizados: sem direito nenhum. Aristóteles achava a escravidão "natural".

Em Atenas, muitos pobres viravam escravos por dívida, até que Sólon proibiu isso em 594 a.C.

Os primeiros historiadores

Os gregos passaram a explicar os acontecimentos pelas ações humanas, não por magia.

  • Heródoto é o "pai da História". Viajou e escreveu sobre as Guerras Médicas (gregos contra persas).
  • Tucídides escreveu a História da Guerra do Peloponeso buscando ser imparcial e exato.

Os espaços de participação na Grécia

Cada cidade-Estado tinha sua forma de organizar o poder: umas mais abertas (democracias), outras menos (oligarquias).

Oligarquia governo de poucos

Em algumas pólis, só os descendentes dos fundadores ou os ricos (donos de terras e comerciantes) eram cidadãos. O nome vem do grego oligos, "poucos".

Esparta é o exemplo de cidade oligárquica: era governada por um pequeno grupo, com dois reis e os Conselhos. Mesmo assim, era mais aberta que outras civilizações da Antiguidade, onde um único governante concentrava o poder.

Democracia governo do povo

Com a pressão popular, algumas pólis oligárquicas deixaram mais pessoas virarem cidadãs. Essa forma de governo se chamou democracia, de demos, "povo".

Nas democracias, mais cidadãos podiam votar e ocupar cargos. Todos eram iguais perante a lei (a isonomia) e podiam receber cargos e honras por mérito, e não por herança.

AssembleiaReunião dos cidadãos para votar as decisões. Era o espaço mais importante de participação.
BuléEm Atenas, uma assembleia menor, com representantes de todas as regiões, preparava os assuntos que iam para a Assembleia.
ConselhosChefes militares e administradores que colocavam as decisões em prática. Em Atenas, os estrategos.
TribunalAs leis não eram mais decididas por um só governante. Cidadãos julgavam e podiam recorrer quando não concordavam.
ÁgoraEm pólis como Atenas, o palácio deixou de ser o lugar mais importante. As pessoas iam à praça trocar ideias.
TemplosO Partenon era dedicado a Atena. Os gregos seguiam honrando os deuses, mas separavam religião e governo.

Democracia ontem e hoje

Democracia gregaDemocracia brasileira
Direta: os cidadãos iam à praça, discutiam e votavam eles mesmos.Representativa: votamos em representantes (vereadores, deputados, senadores, prefeitos, governadores e presidente).
Cidadania só para homens nascidos na cidade-Estado.Direitos políticos para homens e mulheres a partir de 16 anos, brasileiros ou naturalizados.

A cultura grega

Religião: deuses parecidos com a gente

Os deuses tinham aparência humana e sentimentos: amavam, sofriam, sentiam inveja. Alguns tinham filhos com humanos (os semideuses). Os gregos consultavam os oráculos, ofereciam sacrifícios e construíam templos.

  • Zeus, deus dos deuses · Hera, dos céus e do matrimônio
  • Poseidon, dos mares · Hades, do submundo
  • Atena, sabedoria · Apolo, luz · Ártemis, lua
  • Afrodite, beleza e amor · Eros, amor · Ares, guerra
  • Hermes, vento · Héstia, fogo · Deméter, terra fértil · Dionísio, festa e vinho

Filosofia e ciências

Os gregos começaram a buscar as causas dos fenômenos da natureza usando a razão.

  • Pitágoras inventou a palavra "filósofo": aquele que ama a sabedoria.
  • Sócrates (469–399 a.C.) ensinava fazendo perguntas na ágora. Não deixou nada escrito.
  • Platão, aluno de Sócrates, fundou a Academia.
  • Aristóteles defendia testar as ideias pela experiência.
  • Tales de Mileto, "pai da Física"; Hipócrates, "pai da Medicina".

Jogos Olímpicos

Nasceram como homenagem aos deuses. Os mais famosos eram em Olímpia, dedicados a Zeus, de quatro em quatro anos. Era uma forma de venerar os deuses e unir as cidades.

A tocha olímpica de hoje ainda é acesa em Olímpia. Provas antigas: corrida, luta, salto, lançamento de disco e dardo.

O teatro

Começou em festas para o deus Dionísio. Havia tragédias e comédias, que faziam o público pensar sobre a vida e a política.

O teatro de Epidauro tinha 14 mil lugares e uma acústica tão boa que se ouvia tudo da última fileira. Os atores usavam máscaras. Grandes autores: Ésquilo, Sófocles e Eurípides.

A arquitetura

Para os gregos, belo era o que tinha simetria e proporção. Usavam a matemática nos cálculos, mármore e grandes colunas.

O Partenon, templo de Atena em Atenas, inspirou prédios no mundo todo, como a Casa Branca (EUA) e o Portão de Brandemburgo (Alemanha).

Uma cultura humanista

Os gregos separaram a religião da política e valorizaram a capacidade humana de pensar e argumentar (a retórica).

Os 3 grandes legados gregos: o atletismo, a democracia e o teatro.

Diego jogando futebol com uniforme branco e dourado

Atleta como os gregos!Quando o Diego entra em campo, faz algo que os gregos já valorizavam muito: o esporte. Para eles, competir era também uma forma de homenagear os deuses e unir as cidades.

Pólis · cidade-Estado grega (plural: póleis) Ágora · praça pública de debates Política · assuntos da pólis Óstraco · caco de cerâmica usado no voto Oligarquia · governo de poucos (oligos) Democracia · governo do povo (demos) Isonomia · igualdade perante a lei Legado · herança Doping · uso de substâncias para melhorar o desempenho
MÓDULO14

As origens dos romanos, um povo da Antiguidade

De pequenas aldeias perto do rio Tibre até um dos maiores impérios da história.

A herança romana está em todo lugar

O Arco de Tito (ano 82, em Roma) inspirou o Arco do Triunfo de Paris, que Napoleão mandou construir em 1806 para comemorar suas vitórias.

Também herdamos dos romanos o latim (que deu origem ao português!), o Direito, o Senado, os arcos, as cúpulas e o concreto.

De onde vieram os romanos?

A península Itálica, no sul da Europa, era ocupada por italiotas (latinos, sabinos, úmbrios), etruscos e gregos.

Os latinos fundaram aldeias às margens do rio Tibre. Com o tempo, dominadas pelos etruscos, elas se uniram e formaram Roma.

A lenda de Rômulo e Remo

Eneias, filho da deusa Vênus, fugiu de Troia e fundou Alba Longa. Anos depois, o rei Numitor foi derrubado pelo irmão Amúlio.

A filha de Numitor, Reia Sílvia, teve gêmeos com o deus Marte: Rômulo e Remo. Amúlio mandou jogá-los no rio Tibre, mas uma loba os amamentou e um pastor os criou.

Adultos, eles devolveram o trono ao avô e foram fundar uma cidade. Para decidir quem mandaria, olharam o céu: Remo viu 6 aves, Rômulo viu 12. Brigaram, Rômulo matou Remo e virou o primeiro rei de Roma, em 753 a.C.

A monarquia romana (753 a.C. a 509 a.C.)

O rei

O rei administrava a cidade, comandava o exército e a religião. O cargo era vitalício (até a morte), mas o rei era escolhido pelas famílias tradicionais.

Houve reis latinos e reis etruscos, que ensinaram aos romanos técnicas de guerra, comércio e construção, como o arco.

No século VI a.C., os patrícios expulsaram o último rei, Tarquínio, o Soberbo, e criaram a república em 509 a.C.

A sociedade romana

  • Patrícios: descendentes dos fundadores de Roma. Donos de terras, livres e cidadãos.
  • Plebeus: a maioria (agricultores, artesãos, comerciantes). Livres, mas sem direitos políticos.
  • Clientes: ligados aos patrícios, deviam fidelidade a eles e recebiam proteção em troca.
  • Escravizados: prisioneiros de guerra ou pessoas endividadas. Sem liberdade nem direitos.
MÓDULO14

A república romana (509 a.C. a 27 a.C.)

Res publica quer dizer "coisa pública": o governo deve cuidar do bem comum, e não dos interesses de uma só pessoa.

Quem fazia o quê na república

Para cada cargo havia dois magistrados, e eles só ficavam um ano no cargo (exceto os censores). Assim os romanos evitavam abuso de poder. A toga mostrava o cargo de cada um.

SenadoMembros vitalícios das famílias patrícias. Cuidava das leis, finanças, administração e relações com outros povos. "Senado" vem de senex, "homem velho".
AssembleiasElegiam os magistrados.
CônsulesGovernavam e comandavam o exército. Um não podia fazer nada sem a autorização do outro.
PretoresCuidavam da justiça e da aplicação das leis.
QuestoresCuidavam do dinheiro público e cobravam impostos.
CensoresFaziam o censo (contagem e classificação da população). Eram os únicos que ficavam 5 anos no cargo.
EdisLimpeza das ruas, policiamento, obras, abastecimento e jogos.

Os plebeus conquistam espaço

Os plebeus pagavam impostos e lutavam no exército, mas não podiam decidir nada. Em 494 a.C. eles abandonaram Roma, e os patrícios tiveram que ceder:

  • Tribunos da plebe: podiam vetar decisões do Senado.
  • Lei das Doze Tábuas (por volta de 450 a.C.): as leis passaram a ser escritas.
  • Fim da escravidão por dívida.
  • Casamento entre patrícios e plebeus.
  • Direito de eleger cônsules plebeus.
  • Plebiscito (287 a.C.): decisões da plebe viravam lei para todos.

Roma conquista o Mediterrâneo

Primeiro, Roma dominou a península Itálica (séculos IV e III a.C.). Depois, lutou contra Cartago, no norte da África, nas Guerras Púnicas, e venceu.

Em seguida conquistou o leste do Mediterrâneo, incluindo a Grécia, cuja cultura os romanos admiravam muito. O mar Mediterrâneo virou o "nosso mar".

Romanização: os povos conquistados adotavam a língua (latim), as leis e os costumes romanos.

Consequências das conquistas

Os romanos saqueavam riquezas e escravizavam parte dos povos vencidos. O número de escravizados cresceu muito:

Antes

Patrícios
Plebeus
Clientes
Escravizados

Depois

Patrícios
Plebeus
Clientes
Escravizados

Para a lei romana, o escravizado era uma coisa (res), que o dono podia vender.

A crise da república

Com tantos escravizados, os pequenos agricultores plebeus perderam seu trabalho, venderam suas terras e foram para Roma, onde havia fome e desemprego.

Os irmãos Tibério e Caio Graco propuseram a reforma agrária (dividir terras) e a Lei Frumentária (trigo mais barato). Os patrícios reagiram e os dois acabaram mortos.

Generais ganharam muito poder. Em 27 a.C., Otávio recebeu do Senado o título de Augusto: era o começo do Império.

Não confunda: república = governo voltado para a "coisa pública". Democracia = governo com participação do povo. Roma foi república, mas não foi democracia. O Brasil é as duas coisas (Constituição de 1988).

Monarquia · "poder de um só" Vitalício · até a morte Res publica · coisa pública Plebiscito · consulta direta à população Púnicas · de "punis", como os romanos chamavam os fenícios de Cartago Lícito · o que é permitido
MÓDULO15

O Império Romano (27 a.C. a 476 d.C.)

Imperadores, estradas, cidades cheias de vida, gladiadores e uma nova religião.

Os imperadores e o povo

Otávio Augusto (governou de 27 a.C. a 14 d.C.) reorganizou o império, controlou as províncias e trouxe um longo período de paz: a Pax Romana.

O Senado continuou existindo, mas perdeu poder. Os imperadores tinham governo personalista e usavam moedas com seu rosto e estátuas como "propaganda política". Exemplos: Nero, Trajano, Adriano e Marco Aurélio.

"Todos os caminhos levam a Roma"

Os romanos construíram uma enorme rede de estradas, com calçamento e drenagem. A Via Ápia, "rainha das estradas", tinha mais de 500 km.

Havia miliários (marcos de distância) a cada 1.480 metros. O Miliário Dourado, em Roma, era o ponto zero de onde se contavam todas as distâncias.

Com moeda comum, estradas e portos, o comércio cresceu muito.

Cenas de uma cidade romana

  • Aquedutos: levavam água para as cidades.
  • Termas: banhos públicos, ponto de encontro diário.
  • Domus: casas dos ricos. Insulae: prédios onde viviam os mais pobres.
  • Thermopolium: o "fast-food" romano, com comida pronta.
  • Pão e padarias, fontes de água, templos.
  • Grafites nas paredes, como propaganda de candidatos.
  • Lazer: teatros, anfiteatros e circos (corridas de cavalos e carros).

Pão e circo

Para controlar os pobres e evitar revoltas, o governo distribuía alimento (trigo) e oferecia espetáculos gratuitos: a política do "pão e circo".

O Coliseu tinha lugar para até 50 mil pessoas, separadas pela posição social. Sua inauguração, no ano 80, teve 100 dias de espetáculos.

Gladiadores

Eram, em geral, escravizados, prisioneiros de guerra ou condenados, treinados para lutar entre si ou contra animais.

Quando um lutador caía, o público gritava "iugula" (degola-o) ou "mitte" (solte-o), e o imperador decidia entre a vida e a morte.

Cidadania romana

Aos poucos, a cidadania foi sendo ampliada: em 89 a.C., para os italianos; em 212 d.C., para todos os habitantes livres do império.

Mas, quanto mais o império crescia, mais o poder se concentrava no imperador e menos o cidadão comum participava.

Mulheres em Roma

Roma era patriarcal: o pater familias (pai) mandava na esposa, nos filhos e nos escravizados.

Mesmo assim, a mulher romana (a matrona, "senhora da casa") tinha mais liberdade que a grega: ia a teatros, termas, tribunais e feiras, e algumas administravam os negócios da família. Havia até mulheres que praticavam esportes!

Religiosidade romana

Os romanos eram politeístas. Em casa, cultuavam os antepassados e os deuses do lar (lares). Depois passaram a cultuar também o imperador.

Muitos deuses vieram dos gregos, com nomes latinos (veja a tabela ao lado).

RomanoGregoDeus de quê?
JúpiterZeusPai dos deuses
JunoHeraRainha dos deuses
NetunoPoseidonOceano
FeboApoloSol e música
VênusAfroditeBeleza e amor
MarteAresGuerra
MinervaAtenaSabedoria
DianaÁrtemisCaça e Lua

O nascimento do cristianismo

Jesus e a Palestina

Jesus nasceu em Belém, na Palestina (província romana), durante o governo de Otávio Augusto. Cresceu em Nazaré e, por volta dos 30 anos, começou a pregar.

Suas ideias incomodaram as autoridades, e ele foi crucificado com a autorização do governador romano da Palestina.

Perseguição e expansão

Os primeiros cristãos eram perseguidos e se reuniam escondidos nas catacumbas (galerias subterrâneas).

A religião se espalhou pelas estradas romanas, principalmente entre os mais pobres, pois pregava paz, igualdade e salvação depois da morte.

De perseguida a oficial

  • 313: o imperador Constantino assina o Édito de Milão, dando liberdade de culto.
  • 380: o imperador Teodósio torna o cristianismo a religião oficial do império.
Personalista · governante que imprime sua marca pessoal Romanização · adoção da cultura romana Usurpador · quem toma o poder à força Pax Romana · paz romana
MÓDULO15

A crise do império e os povos "bárbaros"

Problemas dentro e ameaças de fora: assim terminou o Império Romano do Ocidente.

O império em crise séc. III

  • Política: entre 211 e 285, Roma teve 28 imperadores, muitos assassinados.
  • Fim das conquistas: sem novas guerras, faltaram escravizados para trabalhar.
  • Economia: produção caiu, preços subiram, o governo cobrou mais impostos e o comércio diminuiu.
  • Êxodo urbano: muita gente fugiu das cidades para o campo em busca de proteção e trabalho.

Divisão do império 395

Para facilitar a administração, Teodósio dividiu o império em dois:

  • Ocidente, com capital em Roma, que continuou em crise.
  • Oriente, com capital em Constantinopla, que prosperou com o comércio e sobreviveu.

Quem eram os "bárbaros"?

Os romanos herdaram dos gregos a ideia de que todos os povos que viviam fora das fronteiras e não falavam sua língua eram "bárbaros", vistos de forma preconceituosa como grosseiros e selvagens.

Os principais grupos: germânicos (francos, vândalos, visigodos, ostrogodos, alamanos, godos, burgúndios, saxões), eslavos e tártaro-mongóis (como os hunos).

Como viviam os germânicos

  • Viviam em aldeias; a família era a base, e o pai tinha a autoridade.
  • Valorizavam a honra e a coragem. Guerreiros juravam fidelidade a um chefe (comitatus) e recebiam parte das conquistas.
  • Viviam de caça, pesca, pecuária e agricultura. Eram ótimos na metalurgia (armas).
  • Leis não escritas, baseadas nos costumes: o direito consuetudinário.
  • Eram politeístas: Odin, Thor (deus do raio e do trovão), Freia (amor e fertilidade).

Romanos + germânicos

Por muito tempo houve comércio e até germânicos no exército romano. Roma protegeu suas fronteiras (os limes) com muralhas, torres e fortalezas, além dos rios Reno e Danúbio.

Houve trocas culturais: os germânicos adotaram o cristianismo e o latim recebeu palavras germânicas, como elmo, arauto e trégua. Nomes também: Ricardo, Frederico, Roberto, Alberto.

O fim do Império Romano do Ocidente 476

No século V, os hunos (liderados por Átila) empurraram os germânicos para dentro do império. Houve invasões, saques e destruição. A palavra "vandalismo" vem dos vândalos!

Em 476 d.C., Roma foi ocupada e o último imperador do Ocidente foi derrubado. Essa data marca o fim da Antiguidade. O Império do Oriente continuou.

Diego no Marco das Três Fronteiras, entre colunas com as cores do Brasil, Argentina e Paraguai

Diego na fronteira!No Marco das Três Fronteiras, Brasil, Argentina e Paraguai se encontram, e os marcos pintados com as cores de cada país mostram onde começa cada um. Os romanos também marcavam e protegiam suas fronteiras: eram os limes, com muralhas e torres. Hoje as fronteiras são de paz e de encontro entre culturas.

MÓDULO16

A chamada "Antiguidade Clássica". Clássica para quem?

Grécia e Roma não foram os únicos povos importantes da Antiguidade.

Por que "clássica"?

Gregos e romanos foram chamados de civilizações clássicas por historiadores dos séculos XVII e XVIII. "Clássico" quer dizer exemplar, modelo a ser seguido.

Essa escolha mostra o ponto de vista da Europa: gregos e romanos deixaram heranças importantes para o mundo ocidental, mas existiram muitos outros povos que também influenciaram o mundo.

Outras sociedades da Antiguidade

Na mesma época, havia sociedades importantes na América (incas, astecas e maias), na África (Gana, Congo, bantos e Egito) e na Ásia.

A história não tem uma só versão: depende de quem conta e de onde olha.

Celtas

Entre os séculos XII a.C. e I a.C., ocuparam grande parte da Europa central. Viviam em aldeias e não formaram um Estado único.

Eram politeístas, com sacerdotes chamados druidas, e ótimos com metais. Sua herança vive na Irlanda, Escócia e País de Gales. O Halloween veio de um festival celta dedicado aos mortos!

China

No sudeste asiático, a China construiu uma sociedade sofisticada desde o século XIII a.C.

Invenções chinesas: porcelana, papel, pólvora, bússola (conheciam o magnetismo desde o séc. VIII a.C.), o macarrão e a acupuntura.

Índia

Há mais de 4 mil anos já existiam cidades no vale do rio Indo. Uma delas, Harappa, é a primeira cidade planejada da história.

Tinha ruas retas, casas de tijolos com até dois andares, abastecimento de água, banhos públicos e o sistema de esgoto mais antigo do mundo.

Pra prova: "clássico" foi uma escolha feita pelos europeus. Não quer dizer que gregos e romanos eram "melhores", e sim que influenciaram muito o Ocidente.

Diego pelo mundo

Um estudante de História também é um explorador. Algumas aventuras do Diego e o que elas têm a ver com a matéria:

Diego com asas pintadas no Parque das Aves
Parque das AvesNa lenda, Rômulo e Remo contaram aves no céu para decidir quem fundaria Roma. Rômulo viu 12!
Diego no Marco das Três Fronteiras
Três FronteirasOs romanos protegiam as fronteiras do império com os limes.
Diego correndo em campo de futebol
Em campoOs gregos inventaram os Jogos Olímpicos em homenagem a Zeus.
Diego concentrado durante o jogo de futebol
Foco totalEstádios lotados? O Coliseu recebia até 50 mil pessoas.

Revisão relâmpago

Leia a pergunta, tente responder de cabeça e depois clique no cartão para conferir.

0 de 0 cartões revisados